校園文化建設(shè)起著非常重要和決定性的作用。由于校園文化建設(shè)教師和學(xué)生是學(xué)校的主體，環(huán)境是主體，輔助潛在能量巨大。我們應(yīng)該確定以人為本的想法，學(xué)會(huì)關(guān)心人，尊重人，信任人，善于發(fā)揮人的潛力，激發(fā)人的創(chuàng)新精神。
校園文化建設(shè)要從校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)三方面進(jìn)行。
針對(duì)校園綠化美化建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。要從學(xué)校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀(guān)、有序。
要對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造。 校園文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)、復(fù)雜的工程，不可能用一固定的模式、手段來(lái)完成，要使高校教育工作行之有效，高度重視校園文化建設(shè)。
校園文化建設(shè)的內(nèi)容是多方面的極為豐富的；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造一種優(yōu)良的適合學(xué)生要求的文化氛圍，作為思想教育的手段與補(bǔ)充。
校園文化建設(shè)，對(duì)豐富學(xué)生的精神文化生活，培養(yǎng)其高尚的道德品質(zhì)是極為重要的，也是有效得；能提高學(xué)生的活動(dòng)能力，掌握更多的生存與競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
那么優(yōu)秀的校園文化建設(shè)又有什么樣的作用呢？
1.提升素質(zhì) 。
2.塑造良好的道德情操 。
3.營(yíng)造積極向上的文化氛圍 。
4.校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映 。
目前校園文化建設(shè)中存在的主要問(wèn)題當(dāng)前，學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)還只是停留在膚淺的層面上。主要表現(xiàn)為：
1.校園文化與多元文化的融合問(wèn)題 。
2.部分對(duì)校園文化建設(shè)的重視不夠 。
3.對(duì)校園文化建設(shè)的定位模糊不清 。
校園文化建設(shè)包括學(xué)院物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，這三個(gè)方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，將為學(xué)校樹(shù)立起完整的文化形象。
校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神，激勵(lì)師生不斷反思、不斷超越。所以，校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保證。